CRITIQUE D’UNE PIÈCE DE THÉÂTRE
CRITIQUE D’UNE PIÈCE DE THÉÂTRE
Compétence en français: Écrire des textes variés
Compétence en arts dramatiques : Apprécier des œuvres dramatiques
Pour écrire ta critique, tu dois respecter le plan ci-dessous et consulter la liste de critères fournie dans le cours de théâtre. Cette critique contiendra 5 paragraphes.
Dernièrement, j’ai vu …
- Présentation de la pièce (titre)
- Faire un court résumé afin de nous situer dans le contexte : Situation initiale+Élément déclencheur
- 40-50 mots maximum.
Selon moi, présentation du premier critère (Costumes, dialogues, accessoires, décors, actions des personnages, thèmes de la pièce, etc.) choisi pour porter le jugement critique.
- Organisateur textuel
- Présentation du premier élément qui révèle le contexte socioculturel ou historique de la pièce
- Expliquer pourquoi vous avez fait ce choix
- 60 mots environ
Ensuite, présentation du deuxième critère (Costumes, dialogues, accessoires, décors, actions des personnages, thèmes de la pièce, etc.)
- Organisateur textuel
- Présentation du deuxième élément qui révèle le contexte socioculturel ou historique de la pièce
- Expliquer pourquoi vous avez fait ce choix
- 60 mots environ
Puis, présentation du troisième critère (Costumes, dialogues, accessoires, décors, actions des personnages, thèmes de la pièce, etc.)
- Organisateur textuel
- Présentation du troisième élément qui révèle le contexte socioculturel ou historique de la pièce
- Expliquer pourquoi vous avez fait ce choix
- 60 mots environ
Pour finir, cette oeuvre …
- Expliquer ce que vous avez ressenti en regardant cette pièce et nommer 5 éléments du spectacle qui ont collaboré à susciter ces émotions, impressions ou sentiments chez-vous. Faire une ouverture à la fin.
Longueur du texte : 300 mots minimum.
Date de remise : ____20 février 2009____________________
Critère d’évaluation en français PEI : Langue et style.
Grille d’évaluation
ÉCOUTE ET ÉCRITURE
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Jugement critique : l’élève se sert de critères pour appuyer son jugement
- présence de critères
- appréciation de chaque critère
- justification pertinente basée sur des exemples puisés dans la pièce
ÉCRITURE
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Organisation du texte :
- 5 paragraphes
- Organisateurs textuels
- À chaque début de paragraphe du développement, présence de la première phrase importante qui énonce le critère
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Adaptation à la situation d’écriture :
- titre de la pièce
- résumé (situation initiale et élément déclencheur)
- présence de trois critères
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Vocabulaire :
- précis et varié
- texte personnalisé et original
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Syntaxe et ponctuation |
A : Très peu de fautes B : Peu de fautes C : plusieurs fautes D : beaucoup de fautes |
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Orthographe d’usage et grammatical |
A : Très peu de fautes B : Peu de fautes C : plusieurs fautes D : beaucoup de fautes |