نموذج للعمل على فيلم قصير
نموذج للعمل على فيلم قصير
" الزهرة" لهلجا كلر
"الزهرة هي أداة لتحليل نصوص الميديا وبالذات نصوص سينمائية وتلفزيونية.
لقد طورت هذه الأداة السيدة هلجا كلر – باحثة نظرية في إطار التربية ومربية في موضوع السينما.
ולعن كتاب هلجا كلر: " التربية للمشاهدة"( ص 209 )
קלר ה. (1995 ). לדעת לצפות, الجزء الثاني: جوانب منهجية في التربية للمشاهدة: إصدار مركز المناهج التعليمية، القدس
ماذا شاهدت؟ ماذا سمعت ؟ ما الذي دفعني للرّد؟
1. ماذا شاهدت وسمعت؟ ? بمَ شعرت؟ - الانطباع الأولي - تذكّر جزئي - تخمينات حدسية - تفسير تلقائي 5. ما هي الاستنتاجات؟ الوعي للدلالات الاجتماعية والثقافية - الوعي للعلاقات المتبادلة بين الجمهور ووسائل الإعلام في خلق أنماط التفكير - الاعتراف بضرورة بلورة عادات استهلاك الحكم والنقد. 4. ما هي الرسائل التي نُقلت? - الوعي لوجود رسالة جليّة - ورسالة خفيّة - تشخيص الجوانب الأيديولوجية عند معالجة الرسالة واستغلالها لنقل قيم اجتماعية - إكساب وعي للعلاقة بين ظروف الإنتاج وبين طبيعة الرسالة ومضمونها. 3. كيف تعالج معطيات الانطباع؟ - التعرف على التعامل مع وسائل الإعلام - تعامل نقد الفن مع فن السينما والإنتاج التلفزيونبي - طرق مختلفة لتحليل النصّ 2. ما الذي دفعني للرّد؟ - تحليل نصوص والتعرف على مركبات اللغة - فهم العلاقة بين الشكل والمضمونן - تعلّم مصطلحات مهنية أساسية - إكساب وعي للتأثير النفسي على استهلاك نصّ
المرحلة الأولى: تهوئة المشاعر: ماذا شاهدت؟ ماذا سمعت؟ بمَ شعرت؟ أي مشاعر تحركت بداخلك خلال مشاهدة الفيلم وبعدها؟ هل القصة أثارت فيك ذكرى لتجربة أو لحدث ما ؟ إذا كان الجواب نعم ما هو؟
المرحلة الثانية: تحليل الفيلم:
1. تحليل القصة: يمكن في هذا التحليل الاستعانة بالميمات الخمس:
¨ ما: ما هو مبنى الفيلم (مقدمة وسط وخاتمة)؟
ماذا تحكي لنت المقدّمة؟
هل توجد في المقدمة أشياء متميّزة؟
ما هي نقطة التحول وكيف تمثّلت
ما هي الذروة وكيف تمثّلت؟
كيف ينتهي الفيلم ؟ ما هو نوع النهاية؟
هل يحاول الفيلم تحطيم أسطورة ما أو أية أفكار نمطية ؟ إذا كان الجواب نعم كيف؟
¨ من: من هي شخصيات الفيلم؟
ما الذي تمثله كلّ شخصية منها؟
هل توجد في الفيلم شخصيات رئيسية وشخصيات ثانوية؟ إذا كان الجواب لا - لماذا؟
ما هي شبكة العلاقات بين الشخصيات؟ وكيف تتطور خلال الفيلم؟
¨ المكان: أين تجري أحداث الفيلم ?
ما دلالة اختيار المكان؟
هل يوجد مكان محدد؟ إذا لم يكن موجودا- لماذا؟
¨ متى: متى تحدث أحداث القصة؟
في أي عصر من عصور التاريخ؟
هل يوجد زمن محدد؟ إذا لم يكن الزمان محددا- لماذا ؟
¨ ما السبب: ما الذي سبب في تسلسل الأحداث؟
هل كان بالإمكان الحيلولة دون ذلك؟ كيف؟ في آية نقطة؟
//
Inscrivez-vous au blog
Soyez prévenu par email des prochaines mises à jour
Rejoignez les 23 autres membres